塔河二小創(chuàng)新科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，助力“雙減”提質(zhì)

為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“要在教育‘“雙減”’中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)，愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體”的指示精神，塔河二小通過更新教學(xué)理念、引入現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、增加實(shí)驗(yàn)課時(shí)、強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式等舉措，對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行了全面優(yōu)化。

科學(xué)課上，在教師的指導(dǎo)下學(xué)生們進(jìn)行了一系列有趣的實(shí)驗(yàn)，如點(diǎn)亮小燈泡、給船加上動(dòng)力、聲音的高低強(qiáng)弱、物體沉浮實(shí)驗(yàn)等。學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)、激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，更在實(shí)踐中鍛煉了動(dòng)手能力、觀察能力、分析能力，那顆愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的種子，已經(jīng)悄悄發(fā)芽。

接下來，學(xué)校將繼續(xù)深化實(shí)驗(yàn)課程，不斷探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)外延，努力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生在親手實(shí)驗(yàn)的過程中，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，讓科學(xué)教育在孩子們心中煥發(fā)出耀眼的光芒。