塔河縣鄂倫春民族中心學校章程

 

塔河縣鄂倫春民族中心學校章程

第一章  總則

第一條 學校堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持社會主義辦學方向，堅持為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

第二條   為貫徹黨和國家的教育方針，規(guī)范學校內(nèi)部管理體制和運行機制，推進學校依法治校，建設現(xiàn)代化學校制度，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《全面推進依法治校實施綱要》等相關(guān)法律法規(guī)，按照《大興安嶺地區(qū)中小學章程建設暫行管理辦法》等相關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際情況制定本章程。

第三條  學校名稱：塔河縣鄂倫春民族中心學校

第四條  學校校址：塔河縣十八站鄉(xiāng)文化街

第五條  辦學性質(zhì)：學校為非營利性事業(yè)組織，經(jīng)注冊具有民事法人主體資格，依法享有民事權(quán)，依法享有教學、科研、行政及財務等辦學自主權(quán)，獨立承擔法律責任。是一所實施九年一一貫制教育的全日制公辦教育機構(gòu)。

第六條   學校面向所轄學區(qū)招生，招生對象為小學生和初中生，招生規(guī)模以塔河縣教育局核定的班級和人數(shù)為準。

第七條  學校堅持“教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的教育方針，堅持“發(fā)展鄂倫春民族教育，提高鄂倫春民族素質(zhì)”的辦學理念，堅持“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)特色民族學?！?/span>的辦學宗旨，實現(xiàn)“培養(yǎng)誠實、勇敢、能歌善舞、心靈手巧的鄂倫春民族新一代”的辦學目標。

第八條    校    訓：文明、質(zhì)樸、務實、創(chuàng)新

校    風：誠實、勇敢、團結(jié)、奮進

教    風：敬業(yè)、愛生、博學、奉獻

學    風：尊師、守紀、樂學、善用

 

第二章 ?黨的建設

第九條  學校的黨組織是黨支部，全面領(lǐng)導學校工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。主要職責是:

1.堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持為黨育人、為國育才,確保黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到切實貫徹落實。

2.堅持把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面，堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務，團結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學校改革發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

3.討論決定事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學、行政管理中的“三重一大”事項和學校章程等基本管理制度，支持和保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)。

4.堅持黨管干部原則，按照有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學校內(nèi)部組織機構(gòu)的設置及其負責人的人選，協(xié)助上級黨組織做好學校領(lǐng)導人員的教育管理監(jiān)督等工作。

5.堅持黨管人才原則，按照有關(guān)規(guī)定做好教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務和職稱評審、獎懲等相關(guān)工作。

6.開展社會主義核心價值觀教育，抓好學生德育工作，做好教職工思想政治工作和學校意識形態(tài)工作，加強師德師風建設和學校精神文明建設，推動形成良好校風教風學風。

7.加強學校各級黨組織建設和黨員隊伍建設工作，嚴格執(zhí)行“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

8.堅持全面從嚴治黨，領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設主體責任。

9.領(lǐng)導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織和教職工大會，強化黨建帶團建、隊建，加強學生會和學生社團管理，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

10.討論決定學校其他重要事項。

第十條  學校黨組織實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由學校黨組織會議集體討論作出決定。黨組織班子成員根據(jù)集體的決定和分工，切實履行職責。

學校落實本校黨組織領(lǐng)導的校長負責制,發(fā)揮黨組織領(lǐng)導作用，保證校長依法依規(guī)行使職權(quán)，建立健全黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。

第十一條  學校黨組織會議堅持科學決策、民主決策、依法決策，建立健全議事決策制度，討論決定本校重大問題，具體包括:

1.學校黨的建設重要事項;

2.事關(guān)學校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教育教學、行政管理的重要事項;

3.決定召開學校黨員大會和支部委員會會議;

4.校長工作報告、校長執(zhí)行重大決議情況的報告;

5.干部工作的重要事項;

6.教師等人才的培養(yǎng)、招聘、使用、管理、服務和職稱評審、獎懲等相關(guān)事項;

7.推選出席上級黨的代表大會或代表會議的代表:

8.推薦上級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員等人選:

9.校風教風學風建設和校園文化建設的重要事項;

10.事關(guān)師生員工切身利益的重要事項;

11.需要黨組織會議討論決定的其他事項。

第十二條  學校健全黨務工作機構(gòu)，設置黨務辦公室，充實黨務工作力量，配備專兼職黨務工作人員，從事黨的組織、宣傳、紀檢等方面工作。黨建工作經(jīng)費列入學校年度經(jīng)費預算。

 

第三章   管理體制

第十三條   學校實行校長負責制，全面負責學校行政工作。黨支部保證監(jiān)督和教職工代表大會民主管理三位一體的管理體制。

第十四條   校長的職責

1.堅持正確的辦學方向，依法認真組織開展學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權(quán)益。

2.接受上級主管部門的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督；堅持民主集中制，團結(jié)領(lǐng)導班子，充分發(fā)揮班子的集體智慧，并接受教職工代表大會的監(jiān)督；

3.堅持立德樹人根本任務，以德為先，以教學為中心，統(tǒng)籌安排學校的課程，建立完善的教育教學管理制度，落實常規(guī)工作。

4.努力尋求和利用社會各方資源，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資隊伍，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)定提高。

5.積極推進注重校園硬件建設，努力改善辦學條件。

6.認真落實依法治校，采取有效措施，防止安全事故的發(fā)生，保證師生的人身安全。

7.廉潔從政，以身作則，開拓進取。

第十五條  學校建立由教師、學生及家長代表參加的校務委員會，參與制定、審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財務方案等重大事項。

第十六條   學校重大事項應在校領(lǐng)導醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。

第十七條   學校建立教師為主體的教職工大會，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會職權(quán)范圍的事項，都應提交教職工大會審議。

學校工會作為教職工大會的工作機構(gòu)，依法保障學校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。

第十八條   學校設教導處、辦公室、政教處（共青團、大隊部）、工會、后勤、教科研組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

???第十九條  建立評議、考核干部制度，每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校校長和中層干部。

第二十條   學校依法實行信息公開，切實保障教職工、學生、社會公眾對學校重大事項、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第二十一條   學校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。建立舉報信箱、舉報電話，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

第二十二條   學校制定校園安全應急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。學校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

 

第四章   教育教學管理

第二十三條    依據(jù)國家《中小學管理規(guī)程》，從事學校教育教學管理。

第二十四條   學校堅持德育為首。學校堅持全員德育原則，校長全面負責，教師人人參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡。

1、各學科有機滲透德育教育，加強班集體建設，做好少先隊工作。

2、貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范，做到對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，校內(nèi)講紀律，社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

3、學校主動與社會、家庭積極配合，建立以班為點、家庭為面、社會為體的立體教育模式。

4、加強特色班集體的建設與管理，充分發(fā)揮學生自主管理的作用。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則，推進班級文化建設。

第二十五條   學校貫徹實施《國旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第二十六條   做好學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡的各項工作，廣泛聯(lián)系家長，做好家訪工作，使家庭教育與學校教育形成合力，促進學生健康成長。完善家長學校及家長委員會的講課及會議制度， 學校依靠家長委員會辦好家長學校。

第二十七條   重視學生的體育、美育和勞動教育工作，嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動等學校體育工作各個環(huán)節(jié)。

第二十八條   學校加強民族教育，扎實開展民族團結(jié)進步教育、鑄牢中華民族共同體意識，傳承民族文化。

第二十九條   學校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字，學校開設鄂倫春民族語言課，使用《黑龍江鄂倫春族語言文化傳承與保護學習系統(tǒng)》（http://www.bfssmzyy.com/index.html），進行雙語教學。

第三十條   堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學質(zhì)量。

第三十一條   實施主管教學校長指導下的分級管理負責制。校長室、教導處、教研組每學期制訂教學工作計劃，針對實際情況，提出工作目標和提高工作層次的要求并嚴格執(zhí)行。

第三十二條  認真搞好教學研究和教育科研工作，認真執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學改革和教育科研，積極組織教科研課題研究，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

1.減輕學生負擔，按教學需要，精心設計、合理控制作業(yè)量，難度要適當。

2.對學生應提出明確的作業(yè)要求，“獨立、規(guī)范、正確、整潔、按時”。指導學生學會正確的作業(yè)方法，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

3.教師應及時、認真批改每個學生的作業(yè)，對作業(yè)中的錯題，要求學生訂正。大小作文篇數(shù)應達標。對學生作業(yè)中的共性問題或典型傾向，要在下節(jié)新課前作全班評析。

4.教師根據(jù)教學課程標準與計劃、教學需要并在搞好基礎(chǔ)型課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的興趣、愛好、特長積極組織學生開展拓展型課程的學習和實踐活動，注重發(fā)展學生各種不同的特殊能力，培養(yǎng)個性。

第三十三條   加強教研組建設，促進教學研究

1.認真組織好全組教師對地、縣、校等各級部門所發(fā)文件的學習與貫徹落實。

2.在執(zhí)行學校教學工作常規(guī)管理條例的同時，教研組應有本組的教學工作管理制度，落實符合本教研組的教學常規(guī)工作與檢查措施。

3.積極開展教學研究活動，組織教學研究課，落實教研組的教學研究課題，及時總結(jié)、交流、推廣本組的教學經(jīng)驗，加強教學信息的溝通。教師應主動參加各級各類教學和科研進修活動。

4.重視培養(yǎng)學生形成良好的學習心理品質(zhì)和學習能力的提高。無教學事故發(fā)生。

5.教研組要積極開展各種專業(yè)培訓活動，提高全組教師的教學水平與教學能力。做好對青年教師的培養(yǎng)工作。

6.教研組要做好相應教學資料的收集、整理與保存工作。加強對組內(nèi)教具、專用教室、實驗室等設備的保管，督促做好有關(guān)工作的交接。

7.學校加強對教研組工作的建設和管理。認真總結(jié)、評選、推廣先進教研組的成功經(jīng)驗。

第三十四條   依法治校，依法教學：

1.嚴格貫徹國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制。認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，按規(guī)定的課程設設和教學計劃，開設課程。積極開發(fā)鄂倫春民族文化教育校本課程，形成學校特色課程體系。

2.嚴格執(zhí)行《教學常規(guī)管理的意見》和《義務教育階段分學科課堂教學基本要求》。

3.嚴格依據(jù)各學科的《課程標準》和教材，組織教學。

4.教學常規(guī)工作的開展，實行教研組長指導下的備課組長負責制的管理制度。

5.堅持加強、鼓勵教師認真參加省、地、縣組織的學歷進修、職務培訓、學科備課等進修活動。

第三十五條  建立、健全全方位的教學質(zhì)量檢查制度。如對課堂教學的過程，對學科活動的進行，對作業(yè)的質(zhì)與量，對考試命題與結(jié)果的分析，對學生的學業(yè)成果，學生的實踐能力，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力等備課組在每學期開學初要作好統(tǒng)籌安排。

第三十六條  建立健全分層次的教學質(zhì)量分析制度，包括教師的教學質(zhì)量、學生的自我學習質(zhì)量、教研組對本學科的教學質(zhì)量、學校領(lǐng)導對全校的教學質(zhì)量等類型的分析，并寫出相應的書面分析小結(jié)。

第三十七條  建立、健全對教學質(zhì)量的管理辦法，利用現(xiàn)代化手段對教學質(zhì)量科學管理，重教學過程的管理。保證合格率，提高優(yōu)秀率、入學率。

第三十八條   準時上、下課，不提前下課、不拖堂，中途不得擅自離開教學崗位。

第三十九條  不得隨意使學生停課。對課堂上發(fā)生的學生思想、行為等問題，任課教師應做好相應的思想政治教育工作，不準體罰或變相體罰學生。

第四十條  學校嚴格遵守上級有關(guān)部門制定的收費制度，嚴禁教師為學生購買教輔材料。任何教師不得擅自向?qū)W生推銷教輔材料，并收取費用。

笫四十一條  加強學籍管理，健全學籍檔案，對轉(zhuǎn)學、休學、借讀、復學等嚴格手續(xù)程序，嚴肅招生、證書頒發(fā)、學生檔案管理等紀律制度。

 

第五章  學校資產(chǎn)及財務管理

第四十二條  學校具體經(jīng)費來源政府撥款。

第四十三條  學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權(quán)者的責任。

第四十四條   學校財務活動在校長的領(lǐng)導下，由分管副校長和學校財務部門統(tǒng)一管理。

學校財會人員的工作職責、工作權(quán)限，嚴格按照國家會計法律制度執(zhí)行。

第四十五條   學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。

學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學校基本建設和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。

學校加強對圖書室、實驗室、計算機房等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學設施、儀器設備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

第四十六條   學校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時，應當及時制定保護學校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。

第四十七條   學校嚴格執(zhí)行國家收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費，各項收入按照有關(guān)規(guī)定嚴格管理，行政事業(yè)性收入實行收支兩條線管理。

第四十八條   學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。

第四十九條   總務處（后勤部）的工作必須樹立為教學服務、為師生服務的觀念，堅持厲行節(jié)約、勤儉辦學的原則。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第五十條   依據(jù)《中小學校財務制度》加強財務管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。學校依法向上級有關(guān)部門提出收入經(jīng)費安排意見，申請經(jīng)費支持。

第五十一條   總務處（后勤部）加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應立即采取措施，并向主管部門書面匯報。認真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。

第五十二條   學校經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。   

第五十三條  搞好學校整體建設規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行學?；A(chǔ)設施建設和維護修繕工作，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。

 

第六章   環(huán)境管理

第五十四條   全體教師應齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。

第五十五條  嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報定期更換。

第五十六條   全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境，為學生做好榜樣。

第五十七條   學校從實際情況出發(fā)，對校園建設作整體規(guī)劃，創(chuàng)設符合學校特點的凈化、綠化、和美化的文明校園。

第五十八條   建立健全衛(wèi)生督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十九條   教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第六十條  嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式影響學校正常工作。

第六十一條   大隊部、后勤、門衛(wèi)等相關(guān)部門加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學生安全無事故。

 

第七章   教師管理

第六十二條  學校教職員工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和規(guī)章制度。學校必須依法維護、保障他們的合法權(quán)益。

第六十三條  學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才。學校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定的義務。學校教師以“熱愛教育、勇于改革、刻苦鉆研、精通業(yè)務、師德高尚、教書育人”為努力方向。

第六十四條  學校實行教職工全員聘用制。學校按上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，定崗、定編、定人、定責、定工作量。對于不能勝任現(xiàn)職工作的教職工，學校可以請示上級主管部門調(diào)出或在校內(nèi)安排其它工作。如不接受工作安排的，由學校按有關(guān)法規(guī)政策處理。

第六十五條  學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學研究、學術(shù)交流和參加進修或其他方式的培訓。

第六十六條  學校保障教職工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教師、職員和工人的工作條件和生活條件。

第六十七條  學校每年對教師、職員和工人的政治思想與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行客觀、公正、準確的考核。

第六十八條  學校教師、職員和工人在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優(yōu)秀的，由學校予以表彰獎勵，對有突出貢獻的，可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

第六十九條  學校對違反學?！墩鲁獭泛鸵?guī)章制度，在工作中犯有錯誤的教師、職員和工人予以教育、批評和處罰。

第七十條  教師、職員和工人認為合法權(quán)益受到學校侵犯和對所受處罰不服的，可向上級或有關(guān)執(zhí)法機關(guān)提出申訴。

第七十一條  學校依法維護離退休教師的合法權(quán)益，由學校工會負責離退休教職工的管理工作。 

第八章  學生管理

笫七十二條  凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍，學校按教育局規(guī)定統(tǒng)一編排學號，管理學生學籍。

第七十三條  學校對取得優(yōu)異成績或?qū)W校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。學校對違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處罰。

第七十四條  學生在校期間，應自覺嚴格遵守《中小學生一日常規(guī)》。遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度，勤奮學習，努力成才。

第七十五條  學生在校期間，有權(quán)了解和參與學校的各項事務。享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權(quán)利。對學校工作、教師工作進行評議。接受平等教育，參加學校安排的各種活動，使用教學設備、圖書資料。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；

第七十六條   學校建立共青團總支和少先隊大隊部，保障學生自主管理和學生合法權(quán)益。學生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

第七十七條  學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，通過申請助學金等活動形式提供資助。

 

第九章  學校與家庭、社會

第七十八條  學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。

學校根據(jù)教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。

學校建立或者利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。

第七十九條   學校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長選舉組成家長委員會。學校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。

 第八十條   家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理，參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育、保障學生安全健康、推動減輕學生課業(yè)負擔，化解學校矛盾等工作。

第八十一條   學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

第八十二條   學校以電話，微信等形式督促每個家庭應擔負起孩子的家庭教育任務，配合學校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學習任務。

 

第十章 學校標識

第八十三條  學校?；諡閳A形構(gòu)圖，圓內(nèi)上部區(qū)域是“塔河縣鄂倫春民族中心學?！保恢胁繀^(qū)域圓形，圖形中撮羅子是鄂倫春人游獵時居住的場所，鹿與鄂倫春民族有著不解的淵源；數(shù)字“1953”說明是學校建校于1953年，主圖案下方形如翅膀的火焰，既展示了鄂倫春民族對火的崇敬，又寓意著塔河縣鄂倫春民族中心校將展翅高飛、再創(chuàng)輝煌。下部區(qū)域為弧形英文“TAHEXIANELUNCHUNMINZUZHONGXINXIAO”。

 

　　?第八十四條  學校校歌為由閆善華作詞、高賀杰作曲創(chuàng)作的《我們是有理想鄂倫春少年》。

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第十一章 附則

第八十五條  本章程解釋權(quán)歸學校黨支部。

第八十六條  學校依據(jù)本章程，建立各項規(guī)章制度。

第八十七條  本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準。

第八十八條  本章程的修訂由學校章程工作小組提出，經(jīng)校長辦公會審議通過，支部委員會議通過，教職工大會審議通過，報塔河縣教育局核準后生效。

第八十九條   本章程自批準之日起施行。